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          澳门皇冠赌场网站关键阶段3评估

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          我们也将在两个关键领域报告判断成绩。对学术指标的进展将被“上述预期,预计或低于预期的进展”。态度,在注释中,“优秀,良好,满意,差”的形式学习的意愿。进度级“预期”意味着一个学生正在达到目标澳门皇冠赌场网站牌号为具有类似起点的学生所需要的进度。澳门皇冠赌场网站目标的成绩总是高于全国预期进度级以上抱负。

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          - 教育标准局2014

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